PRIMERA actividad3P-INGLES grado SÉPTIMO.

 

Semana del 10 de Agosto al 17 de Agosto.

INGLES GRADO SÉPTIMO:

¿Qué son los verbos Irregulares y Regulares en inglés?

Entonces la primera pregunta que debemos responde es:

 

¿Qué son los verbos regulares en inglés?

Estos verbos son los que para formar el pasado simple en oraciones afirmativas y el pasado participio deben agregar ED o D al verbo (en esta lección te explicamos todo lo que debes saber sobre el pasado participio).

Los verbos Play (Jugar) y Listen (Escuchar) son verbos regulares en inglés ya que para usarlos en pasado participo y pasado simple (sólo en frases positivas) debemos usar ED. Ejemplos:

 

Presente: I play tennis with my cousin / Yo juego tenis con mi primo

Pasado: I played tennis with my cousin / Yo jugué tenis con mi primo

Presente perfecto: I have played tennis with my cousin / Yo he jugado tenis con mi primo

 

 

En el anterior ejemplo vemos cómo al usar ED el significado del verbo cambia a pasado simple y en presente perfecto, el cual usa la forma del pasado participio. Veamos otro ejemplo para confirmar:

 

Presente: We listen to music every day / Nosotros escuchamos música todos los días

Pasado: We listened to music yesterday / Nosotros escuchamos música ayer

Pasado perfecto: We have listened that song 2 times / Nosotros hemos escuchado esa canción 2 veces.

 

¿Cuándo agregamos la terminación ED y D a los verbos regulares?

 

Cuando el verbo termina en la vocal E, agregamos solamente D:

 

Decide (decidir): decided

Smile (sonreír): smiled

Create (crear): created

 

 

Cuando el verbo termina en cualquier otra letra, usamos ED:

 

Kill (matar): killed

Laugh (reírse): laughed

Work (trabajar): worked

 

INVESTIGA, CONSULTA Y COPIA EN TU CUADERNO  UNA LISTA MÍNIMA DE 20 VERBOS REGULARES. TAMBIÉN CON SU FORMAS PARA USAR EN PASADO PARTICIPIO Y PASADO SIMPLE, POR EJEMPLO:

Work (trabajar) - Worked

Ask (preguntar) - Asked

Rest (descansar) – Rested

 

 

Por favor no olvidar ver el siguiente tutorial en youtube, es una excelente y fácil explicación del tema que estamos viendo en este momento:

https://www.youtube.com/watch?v=fLHrVG3IpbM

 

La actividad anterior, solo la debes copiar en tu cuaderno y no se debe enviar al correo.

 

 

 

PRIMERA actividad3P-INGLES grado SEXTO.

 

Semana del 10 de Agosto al 17 de Agosto.

INGLES GRADO SEXTO: PARTS OF THE HOUSE

Busca en el diccionario las siguientes palabras:

 

habitación
balcón
baño
dormitorio
comedor
salón
sala
garaje
cocina
sótano
bodega
ático
estudio
toilette
puerta
timbre
buzón
ventana
techo
chimenea
escalera
departamento

comedor
salón
mesa
silla
sillón
sofá
piso
techo
alfombra
alfombra
chimenea
radiador
lámpara
luz
cortina
pared
televisor

 

DIBUJA EN UNA HOJA DE BLOCK, UNA COCINA, EN ESE DIBUJO, DEBES PONER EL NOMBRE EN INGLES, DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS( BUSCA EN EL DICCIONARIO):

cocina

heladera

horno

horno de microondas

lavavajillas

lavarropas

tabla de planchar

tostadora

licuadora

licuadora

batidora

escoba

fregadero

grifo

tacho de basura

mesada

paño, repasador

sartén

cacerola

olla a presión

hervidor, pava

bol

abrelatas

sacacorchos

tenedor

cuchillo

cuchara

cucharita

cajón de los cubiertos

taza

vaso

plato

jarra

jarra para café

cafetera

tetera

mantel

servilleta

 

La actividad de esta semana no se tiene que enviar al correo, solo debes copiar en tu cuaderno y buscar el significado del vocabulario en ingles, también debes hacer el dibujo y escribir en ingles, todos los elementos nombrados en la lista.

Por favor no olvidar ver los siguientes tutoriales en youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=G8cAFiEcmgc

https://www.youtube.com/watch?v=7WI7XsMQFWY

 La actividad anterior, solo la debes copiar en tu cuaderno y no se debe enviar al correo.

 

PRIMERAactividad3P-INGLES grado QUINTO.

 

Semana del 10 de Agosto al 17 de Agosto.

POR CAUSA DEL PARO NACIONAL VIRTUAL DE FECODE (DOCENTES),LOS DIAS 12 Y 13( MIERCOLES y JUEVES) DE AGOSTO, NO SE PLANEAN ACTIVIDADES PARA ESTE GRADO.

PRIMERAactividad3P-INGLES grado CUARTO.

 

Semana del 10 de Agosto al 17 de Agosto.

INGLES GRADO CUARTO: ANIMALS.

COPIA EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACION Y REALIZA LOS DIBUJOS DEL VOCABULARIO.

Enseñar los animales en inglés para niños es una excelente forma para ayudarles aprender este divertido tema.

 

Los peques comienzan a aprender los nombres de los animales desde pequeños. Primero con las mascotas, cuando aprenden a imitar el ladrido de los perros y el maullido de los gatos, y también los sonidos de los pollitos, ranas y vacas. Luego, a medida que su nivel educativo avanza, comienzan a estudiar los diferentes animales y sus hábitats, incluyendo su alimentación, dónde viven, y los diferentes tipos de animales que existen.

 

Para ayudar a tus peques a aprender los animales en inglés es buena idea clasificarlos en diferentes grupos de acuerdo a las características que comparten. Por ejemplo, al principio menciona que existen animales domésticos y animales salvajes, y luego podrás usar clasificaciones más específicas como los animales en sus hábitats.

 

Aprender los nombres de los animales en inglés es excelente para la educación de los peques. No sólo les ayuda a mejorar su vocabulario en español e inglés, sino que les ayuda también a mejorar sus habilidades lingüísticas en ambos idiomas. Además, conocer los animales ayuda a los peques a tener más conciencia sobre el medio ambiente para así cuidarlo y preservarlo.

Existen muchas variedades de animales, y una de las principales diferencias es que unos son animales domesticados y otros salvajes. Los animales domesticados, o domestic animals, son aquellos que han tenido más contactos con humanos y tienen una relación más profunda con ellos. Los animales salvajes, wild animals en inglés, son aquellos que viven en regiones remotas y no están acostumbrados a los humanos.

Animales domésticos en inglés

Estos son los animales de granja  -farm animals-, y también están animales como perros y gatos que son comúnmente las mascotas más queridas. ¿quieres aprender sus nombres en inglés? ¡Comenzamos!

 

perro: dog

 

Cat – gato.

 

gato: cat

vaca: cow

oveja: sheep

 

conejo: rabbit

 

Duck - Kids toys

 

pato: duck

 

Chicken - Pollo.

 

gallina: hen

 

 

caballo: horse

 

pig - animals

 

cerdo: pig

 

pavo: turkey

 

pollito: chicken

 

burro: donkey

 

cabra: goat

 

Por favor no olvidar ver los siguientes tutoriales en youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=7ELIUn3JFLo

https://www.youtube.com/watch?v=5lAz6ve_HSs

 

La actividad anterior, solo la debes copiar en tu cuaderno y no se debe enviar al correo. 

DÉCIMO SEGUNDA actividad-DEMOCRACIA grado OCTAVO.

ACTIVIDAD PARA DEMOCRACIA GRADO OCTAVO.

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN LA SEMANA DEL 03 DE AGOSTO AL 10 DE AGOSTO Y SERA LA PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO.

TALLER DE REPASO:

Copia en tu cuaderno la siguiente información:

Realiza un mapa conceptual sobre LA SOCIEDAD DE DERECHO y  como se relacionan  sus  implicados.

Realiza una sopa de letras con todos los PARTIDOS POLÍTICOS que hay en nuestro país (mínimo 20).

Elige y explica cuál es la parte más importante de la CONSTITUCIÓN NACIONAL según tu criterio. ¿Porque? selecciona un ejemplo del porqué, tú crees eso.

Este taller se hace, para que las niñas, QUE AUN DEBEN ACTIVIDADES, se pongan al día, solo hasta el día MIÉRCOLES  8 de julio  en la noche.

Recuerden enviar esta actividad COMO PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO a partir del 03 DE AGOSTO  AL 10 DE AGOSTO al correo de siempre:

jorgeacego.20 @gmail.com

DÉCIMO SEGUNDA actividad-DEMOCRACIA grado SÉPTIMO.

ACTIVIDAD PARA DEMOCRACIA GRADO SÉPTIMO.

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN LA SEMANA DEL AL 03 DE AGOSTO AL 10 DE AGOSTO Y SERA LA PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO.

TALLER DE REPASO:

Copia en tu cuaderno la siguiente información:

Investiga y copia en tu cuaderno si algún ORGANISMO DE CONTROL Colombiano, ejerce más poder que los otros y porque?¿qué crees tú y cuál es tu opinión? ¿Qué dicen los medios de comunicación al respecto?

Realiza una sopa de letra con todos los términos relacionados  al tema del GOBIERNO ESCOLAR.

Por último, investiga ,consulta y escribe en tu cuaderno, cuáles fueron las ultimas y mejores reformas que se le han hecho a nuestra CONSTITUCIÓN POLÍTICA en los últimos años.

Este taller se hace, para que las niñas, QUE AUN DEBEN ACTIVIDADES, se pongan al día, solo hasta el día MIERCOLES  8 de julio  en la noche.

Recuerden enviar esta actividad COMO PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO a partir del 03 DE AGOSTO  AL 10 DE AGOSTO al correo de siempre:

jorgeacego.20 @gmail.com

DÉCIMO SEGUNDA actividad -ARTES grado NOVENO.

ACTIVIDAD PARA ARTES GRADO NOVENO.

LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA EN LA SEMANA  AL 03 DE AGOSTO  AL 10 DE AGOSTO Y SERA LA PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO.

TALLER DE REPASO:

Copia en tu cuaderno la siguiente información:

Investiga y copia en tu cuaderno que artistas a nivel mundial, realizan sus pinturas o dibujos, sin usar el CANON o proporción del cuerpo y la cabeza. Porqué lo hacen? Y cuáles son sus obras más famosas.

Realiza una sopa de letra con todos los términos relacionados al tema del RETRATO, como por ejemplo, mejores exponentes, lo más famosos, las ciudades de estos artistas, las técnicas, los nombres de esas obras famosas, etc…

Por último, dibuja en una hoja de block, como puedas hacerlo, EL RETRATO  de un famoso(con lápiz, con lapicero).

Este taller se hace, para que las niñas, QUE AUN DEBEN ACTIVIDADES, se pongan al día, solo hasta el día MIÉRCOLES  8 de julio  en la noche.

Recuerden enviar esta actividad COMO PRIMER NOTA DEL TERCER PERIODO a partir del 03 DE AGOSTO  AL 10 DE AGOSTO al correo de siempre:

jorgeacego.20 @gmail.com